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Sur cette page, vous trouverez tous les sujets du NOUVEAU BAC rangés par session géographique.
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Asie

Session 2017

Session normale du bac

Calculatrice autorisée
Sujets
Corrigés
Exercice 1 L'acide glycolique (9 points)
Description : Utiliser le nom systématique d’une espèce chimique organique pour en déterminer les groupes caractéristiques et la chaîne carbonée.
Identifier l’espèce prédominante d’un couple acide/base connaissant le pH du milieu et le pKA du couple.
Interpréter une C.C.M (2nde)
Exploiter un spectre IR pour déterminer des groupes caractéristiques à l’aide de tables de données ou de logiciels.
Connaître le protocole de détermination de la masse volumique d’un liquide (2nde).
Connaître le protocole d’une dilution. (2nde).
Établir l’équation de la réaction support de titrage à partir d’un protocole expérimental.
Pratiquer une démarche expérimentale pour déterminer la concentration d’une espèce chimique par titrage par le suivi d’une grandeur physique dans le domaine de la santé.
Associer un groupe caractéristique à une fonction dans le cas des alcools, aldéhyde, cétone, acide carboxylique, ester, amine, amide.
PDF
(340 ko)

Word
(625 ko)

Correction PDF
(271 ko)

Correction Word
(311 ko)

Exercice 2 Les ondes gravitationnelles (6 points)
Description : Connaître la définition de l’année de lumière et son intérêt (2nde)
Connaître et exploiter la relation entre retard, distance et vitesse de propagation (célérité).
Connaitre l’expression de la force d’interaction gravitationnelle (2nde).
Définir le système étudié et savoir choisir un référentiel d’étude adapté au mouvement étudié.
Définir et reconnaître des mouvements (circulaire uniforme ici) et donner les caractéristiques du vecteur accélération.
En utilisant la 2ème loi de Newton, démontrer que dans l’approximation des trajectoires circulaires, le mouvement d’un satellite, d’une planète, est uniforme. Établir l’expression de sa vitesse et de sa période.
PDF
(142 ko)

Word
(1515 ko)

Correction PDF
(282 ko)

Correction Word
(474 ko)

Exercice 3 Chaîne de transmission de l'information (5 points)
Description : Évaluer l’incertitude d’une mesure unique obtenue à l’aide d’un instrument de mesure.
Évaluer et comparer les incertitudes associées à chaque source d’erreur.
Évaluer, à l’aide d’une formule fournie, l’incertitude d’une mesure obtenue lors de la réalisation d’un protocole dans lequel interviennent plusieurs sources d’erreurs.
Identifier les différentes sources d’erreur (de limite à la précision) d’une mesure.
Commenter le résultat d’une opération de mesure en le comparant à une valeur de référence.
Identifier les éléments d’une chaîne de transmission d’informations.
Connaître et exploiter la relation entre retard, distance et vitesse de propagation.
Évaluer l’affaiblissement d’un signal à l’aide du coefficient d’atténuation.
Mettre en œuvre un protocole expérimental utilisant un échantillonneur-bloqueur et/ou un convertisseur analogique numérique (CAN) pour étudier l’influence des différents paramètres sur la numérisation d’un signal.
PDF
(192 ko)

Word
(984 ko)

Correction PDF
(307 ko)

Correction Word
(300 ko)

Exercice 3 de spé Des routes qui génèrent de l'électricité (5 points)
Description : Matériaux, structure et propriétés, photovoltaiques
PDF
(266 ko)

Word
(1296 ko)

Correction PDF
(415 ko)

Correction Word
(58 ko)

Sujet commun complet (original) PDF(578ko)
Sujet spécialité complet (original) PDF (2233ko)
Merci à G.Claudel professeur au Lycée Français Alexandre Yersin à Hanoï - VIETNAM
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