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Amérique du Nord

Session 2017

Session normale du bac

Calculatrice autorisée
Sujets
Corrigés
Exercice 1 Diffraction par une poudre de cacao (5 points)
Description : Connaître les principales propriétés du laser (directivité, monochromaticité, concentration spatiale et temporelle de l'énergie).
Savoir que l'importance du phénomène de diffraction est liée au rapport de la longueur d'onde aux dimensions de l'ouverture ou de l'obstacle.
Connaître et exploiter la relation θ = λ/a.
Pratiquer une démarche expérimentale visant à étudier ou utiliser le phénomène de diffraction dans le cas des ondes lumineuses.
Évaluer, à l'aide d'une formule fournie, l'incertitude d'une mesure obtenue lors de la réalisation d'un protocole dans lequel interviennent plusieurs sources d'erreurs.
Commenter le résultat d'une opération de mesure en le comparant à une valeur de référence.
PDF
(132 ko)

Word
(509 ko)

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(188 ko)

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(345 ko)

Exercice 2 Les sciences au service de la performance sportive (10 points)
Description : Physique: Analyser les transferts énergétiques au cours d'un mouvement d'un point matériel.
1S : Connaître et utiliser l’expression de l’énergie cinétique d’un solide en translation et de l’énergie potentielle de pesanteur d’un solide au voisinage de la Terre.
1S : Distinguer puissance et énergie. Connaître et utiliser la relation liant puissance et énergie.
Chimie : Associer un groupe caractéristique à une fonction dans le cas des alcool, acide carboxylique. Utiliser la représentation de Cram. Identifier les atomes de carbone asymétriques d'une molécule donnée. À partir d'un modèle moléculaire ou d'une représentation reconnaître si des molécules sont identiques, énantiomères ou diastéréoisomères.
Réactions chimiques par échange de proton: Extraire et exploiter des informations pour montrer l'importance du contrôle du pH dans un milieu biologique.
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(148 ko)

Word
(565 ko)

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(99 ko)

Correction Word
(314 ko)

Exercice 3 L'acétate d'isoamyle (5 points)
Description : Pour une ou plusieurs étapes d'un mécanisme réactionnel donné, relier par une flèche courbe les sites donneur et accepteur en vue d'expliquer la formation ou la rupture de liaisons.
Déterminer la catégorie d'une réaction (substitution, addition, élimination) à partir de l'examen de la nature des réactifs et des produits.
Catalyseur.
Effectuer une analyse critique de protocoles expérimentaux pour identifier les espèces mises en jeu, leurs quantités et les paramètres expérimentaux.
Calcul d'un rendement de synthèse. Extraire et exploiter des informations en lien avec la chimie durable.
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(142 ko)

Word
(1237 ko)

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(197 ko)

Correction Word
(186 ko)

Exercice 3 de spé La pollution par les nitrates (5 points)
Description : L'eau. Eau et environnement. Lutte physico-chimique contre les pollutions.
Merci aux élèves du lycée français Van Gogh aux Pays Bas.
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(24 ko)

Word
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(36 ko)

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Sujet commun complet (original) PDF(1035ko)
Sujet spécialité complet (original) PDF (815ko)
Merci à C.Salvat.
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