Annales radio

Compétences exigibles au bac Retour Haut de Page

1- Les ondes électromagnétiques, support de choix pour transmettre des informations
- Savoir que la lumière fait partie des ondes électromagnétiques et correspond à un domaine restreint de fréquences.
- Savoir que pour une antenne émettrice, l'onde électromagnétique émise a la même fréquence que celle du signal électrique qui lui est transmis.
- Savoir que dans une antenne réceptrice, l'onde électromagnétique engendre un signal électrique de même fréquence.
- Reconnaître les différents paramètres de l'expression d'une tension sinusoïdale: amplitude, fréquence et/ou phase. (animation Flash de F.Passebon)
- Savoir observer, avec un oscilloscope, le signal d'un fil conducteur connecté à une des entrées. (expérience en diaporama .pps 824ko)
- Savoir transmettre un signal de fréquence sonore par un faisceau lumineux

2. Modulation d'amplitude
- Savoir que réaliser une modulation d'amplitude c'est rendre l'amplitude du signal modulé fonction affine de la tension modulante.
- Connaître les conditions à remplir pour éviter la surmodulation. (Animation Flash Modulation Amplitude de F.Passebon)
- Dans le cas d'une tension modulante sinusoïdale de fréquence f_S , savoir que la tension modulée est la somme de trois tensions sinusoïdales de fréquences f_P– f_S; f_P ; f_P+f_S , f_P étant la fréquence du signal qui a été modulé.
- Réaliser un montage de modulation d'amplitude à partir d'un schéma. Choisir des tensions permettant une modulation de bonne qualité ; savoir visualiser les tensions pertinentes.
- Connaissant la fonction de l'ensemble diode-RC parallèle et du dipôle RC série, savoir les placer correctement dans un schéma de montage de démodulation.
- Savoir exploiter les oscillogrammes relatifs à une modulation et à une démodulation d'amplitude.
- Réaliser un montage de démodulation d'amplitude à partir d'un schéma. Choisir les composants permettant une démodulation de bonne qualité; savoir visualiser les tensions pertinentes.

3. Réalisation d'un dispositif permettant de recevoir une émission radio en modulation d'amplitude.
- Savoir que le dipôle LC parallèle, utilisé ici comme filtre passe bande pour la tension, est un circuit bouchon pour l'intensité.
- Expliquer l'utilité de ce dipôle pour la sélection d'une tension modulée.
- Réaliser un montage, à partir d'un schéma, associant les divers modules nécessaires à la réalisation d'un récepteur radio.

Spécialité physique Partie C: Produire des signaux, communiquer Consultez les compétences exigibles au bac	Le sujet	Le corrigé
"La radio" (4pts) Liban 2004 Modulation d'amplitude, hauteur et timbre d'un son	(816ko) (525ko)	(271ko) (150ko)
"Etude d'un son et de sa réception avec un récepteur radio" (4pts) Pondichéry 2005 mode de vibration d'une corde, fondamental, harmoniques, célérité de l'onde; détemination fréquence porteuse à partir du signal modulé, filtre passe-bande ou circuit d'accord, association d'oscillogrammes aux différentes parties du circuit de réception.	(290ko) (210ko)	(210ko) (176ko)
"Vibrations sonores" (4pts) Afrique 2006 remarque sur le sujet (plutôt pour les profs) .doc 20ko partie B: vibration d'une corde métallique tendue à l'aide d'une masse partie C: réception d'une onde radio: rôle du circuit d'accord, schéma du circuit à compléter en y plaçant le détecteur d'enveloppe et le filtre passe-haut.	(53ko) (81ko)	(55ko) (110ko) (638ko)
"Emission et réception d'une onde modulée en amplitude" (4 pts) Antilles 09/2003 Conseil: faire les deux autres exercices avant d'attaquer celui-ci. Il n'est pas facile au premier abord, mais n'oublions pas qu'il est possible de sauter une question ou deux et d'avoir quand même une note satisfaisante. Courage !	(210ko) (157ko)	(213ko) (73ko)
"Emission et réception d'une onde radio" (4 pts) Amérique du sud 2005 tension de décalage, taux de modulation, expression de la tension modulée sous forme s(t) = A[1 + mcos(2pift)]cos(2piFt), détermination graphique de f(modulant) et F(porteuse) à partir de la courbe s(t) du signal modulé, circuit d'accord, détecteur de crête. SUJET DIFFICILE	(319ko) (248ko)	(182ko) (137ko)
"Transmission d'un signal modulé en amplitude" (4 pts) Nouvelle Calédonie 11/2006 Taille de l'antenne, nécessité de moduler, déterminations graphiques à partir de la courbe s(t) du signal modulé du taux de modulation et de f(porteuse), circuit d'accord (calcul de C), détecteur de crête (calcul de R).	(80ko) (105ko)	(117ko) (143ko)
"Modulation et démodulation d'amplitude" National Juin 2005 son complexe, harmoniques, modulation, démodulation, hauteur et timbre d'un son	(458ko) (270ko)	(106ko) (27ko)
"La modulation d'amplitude" (4pts) Antilles 2005 multiplieur, détermination graphique des périodes de la porteuse et du signal modulant, taux de modulation, tension de décalage Uo , spectre du signal modulé.	(139ko) (168ko)	(152ko) (88ko)
Compétences exigibles au bac 1- Les ondes électromagnétiques, support de choix pour transmettre des informations - Savoir que la lumière fait partie des ondes électromagnétiques et correspond à un domaine restreint de fréquences. - Savoir que pour une antenne émettrice, l'onde électromagnétique émise a la même fréquence que celle du signal électrique qui lui est transmis. - Savoir que dans une antenne réceptrice, l'onde électromagnétique engendre un signal électrique de même fréquence. - Reconnaître les différents paramètres de l'expression d'une tension sinusoïdale: amplitude, fréquence et/ou phase. (animation Flash de F.Passebon) - Savoir observer, avec un oscilloscope, le signal d'un fil conducteur connecté à une des entrées. (expérience en diaporama .pps 824ko) - Savoir transmettre un signal de fréquence sonore par un faisceau lumineux 2. Modulation d'amplitude - Savoir que réaliser une modulation d'amplitude c'est rendre l'amplitude du signal modulé fonction affine de la tension modulante. - Connaître les conditions à remplir pour éviter la surmodulation. (Animation Flash Modulation Amplitude de F.Passebon) - Dans le cas d'une tension modulante sinusoïdale de fréquence f_S , savoir que la tension modulée est la somme de trois tensions sinusoïdales de fréquences f_P– f_S; f_P ; f_P+f_S , f_P étant la fréquence du signal qui a été modulé. - Réaliser un montage de modulation d'amplitude à partir d'un schéma. Choisir des tensions permettant une modulation de bonne qualité ; savoir visualiser les tensions pertinentes. - Connaissant la fonction de l'ensemble diode-RC parallèle et du dipôle RC série, savoir les placer correctement dans un schéma de montage de démodulation. - Savoir exploiter les oscillogrammes relatifs à une modulation et à une démodulation d'amplitude. - Réaliser un montage de démodulation d'amplitude à partir d'un schéma. Choisir les composants permettant une démodulation de bonne qualité; savoir visualiser les tensions pertinentes. Voir un diaporama résumé (638ko) 3. Réalisation d'un dispositif permettant de recevoir une émission radio en modulation d'amplitude. - Savoir que le dipôle LC parallèle, utilisé ici comme filtre passe bande pour la tension, est un circuit bouchon pour l'intensité. - Expliquer l'utilité de ce dipôle pour la sélection d'une tension modulée. - Réaliser un montage, à partir d'un schéma, associant les divers modules nécessaires à la réalisation d'un récepteur radio.