Afrique 2018

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Exo 1 : Valorisation des déchets d'un méthaniseur (7 pts)
Exo 2 : Le badminton, un sport dans le vent (8 pts)
Exo 3 : L'Univers aurait un goût de framboise et une odeur de rhum (5 pts)
Exo Spé : Un bateau innovant (5 pts)
Merci à Gilles BURTZ professeur au Lycée Français International de Porto

Sujet Obligatoire
Sujet Specialite
Exercices

Valorisation des déchets d'un méthaniseur

Difficulté
Points
7 points
Durée
1 heure 10 minutes

2018 Centres étrangers

Video

Le badminton, un sport dans le vent

Difficulté
Points
8 points
Durée
1 heure 20 minutes

2018 Centres étrangers

Définir une chute libre.
Définir et reconnaître des mouvements (rectiligne uniforme, rectiligne uniformément varié, circulaire uniforme, circulaire non uniforme) et donner dans chaque cas les caractéristiques du vecteur accélération  et du vecteur vitesse .
Savoir représenter les forces appliquées à un système sans souci d’échelle mais en accord avec les lois de Newton :

les forces se compensent si le mvt est rectiligne uniforme (1ère loi), la somme vectorielle des forces est colinéaire au vecteur accélération (2ème loi)
Connaître et exploiter les trois lois de Newton ; les mettre en œuvre pour étudier des mouvements dans des champs de pesanteur et électrostatique uniformes.
Connaître et exploiter les expressions de l’énergie cinétique, de l’énergie potentielle de pesanteur et de l’énergie mécanique (1ère S).
Identifier si un travail est moteur, résistant ou nul.
Reconnaître une force conservative ou non conservative (phénomènes dissipatifs par exemple).
 Analyser les transferts énergétiques au cours d’un mouvement d’un point matériel. 
Savoir que l’énergie mécanique d’un système se conserve s’il n’est soumis qu’à des forces conservatives et/ou des forces qui ne travaillent pas.

Vidéo Thomas Pesquet à bord de l'ISS


L'Univers aurait un goût de framboise et une odeur de rhum

Difficulté
Points
5 points
Durée
50 minutes

2018 Centres étrangers