Temps, cinématique, dynamique newtonienne


Quantité de mouvement, mouvement dans un champ de pesanteur uniforme, effet Doppler, énergie mécanique.


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Mouvement dans un champ de pesanteur uniforme. Énergie cinétique.
 



énantiomère, synthèse peptidique, diagramme de prédominance, réaction d'addition, diffraction, énergie mécanique, énergie potentielle élastique, énergie cinétique.


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Connaître et exploiter la relation entre retard, distance et vitesse de propagation (célérité).


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Définir et reconnaître des mouvements (rectiligne uniforme, rectiligne uniformément varié, circulaire uniforme, circulaire non uniforme).
Connaître l’'expression vectorielle de la force d'’interaction gravitationnelle (avec un vecteur unitaire à rajouter sur un schéma).
Démontrer que, dans l'’approximation des trajectoires circulaires, le mouvement d’'un satellite, d'’une planète, est uniforme. Établir l’'expression de sa vitesse et de sa période.
Identifier les situations physiques où il est pertinent de prendre en compte le phénomène de diffraction.


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Connaitre le domaine de l’audible en fréquence pour l’oreille humaine.

Définir une onde mécanique.

Définir une onde longitudinale, une onde transversale.

Exploiter l’expression du décalage Doppler de la fréquence dans le cas des faibles vitesses.

Connaître et exploiter la relation entre retard, distance et vitesse de propagation (célérité).

Connaître et exploiter les trois lois de Newton ; les mettre en œuvre pour étudier des mouvements dans des champs de pesanteur et électrostatique uniformes.



  Connaître et exploiter la relation de Planck (1ère S).

  Connaître les limites dans le vide du domaine visible et situer les rayonnements infrarouges et ultraviolets (1ère S).

  Évaluer des ordres de grandeurs relatifs aux domaines microscopique et macroscopique (Relation entre masse molaire d’une espèce, masse des entités et constante d’Avogadro).