Correction non disponible.
Mettre en relation la production de dans l’atmosphère avec des indices géologiques (oxydes de fer rubanés, stromatolithes...).
Ajuster les équations des réactions chimiques d’oxydation du fer par le dioxygène.
Analyser des données, en lien avec l’évolution de la composition de l’atmosphère au cours des temps géologiques
Couche d'ozone.
2008 Amérique du sud
isotopes, lois de conservation, énergie libérée par une désintégration nucléaire, temps de demi-vie, activité, loi de décroissance. Atténuation des rayons gamma dans la matière
Correction disponible.
Corriger un algorithme ou un programme bogué simple.
Savoir calculer la taille en octets d’une page de texte (en ASCII et non compressé).
Analyser des documents relatifs à une application de l’intelligence artificielle
Mars 2014 Nouvelle Calédonie
Connaître et exploiter la relation entre la période ou la fréquence, la longueur d'onde et la célérité.
Connaître le principe de l'émission stimulée et les principales propriétés du laser (directivité, monochromaticité, concentration spatiale et temporelle de l'énergie).
Connaître et exploiter les conditions d'interférences constructives et destructives pour des ondes monochromatiques.
Rédiger une synthèse de documents
2016 Métropole
Identifier les atomes de carbone asymétrique C* dune molécule donnée.
Expliquer la signification du symbole « flèche courbe » dans un mécanisme réactionnel.
Pour une ou plusieurs étapes dun mécanisme réactionnel donné, relier par une flèche courbe les sites donneur et accepteur en vue dexpliquer la formation ou la rupture de liaisons.
Exploiter un spectre IR pour déterminer des groupes caractéristiques à laide de tables de données ou de logiciels.
2015 Nouvelle Calédonie
Connaître et exploiter les trois lois de Newton ; les mettre en uvre pour étudier des mouvements dans un champ électrostatique uniforme.
Identifier l'espèce prédominante d'un couple acide-base connaissant le pH du milieu et le pKa du couple.