Bac S 2013-2020


2017 Métropole
Eau. Résolution de problème. Dosage spectrophotométrique.



2017 Métropole
Utiliser la représentation topologique des molécules organiques.
Exploiter un spectre IR pour déterminer des groupes caractéristiques à l'aide de tables de données ou de logiciels.
Reconnaître des espèces chirales à partir de leur représentation.
Déterminer la catégorie d'une réaction (substitution, addition, élimination) à partir de l'examen de la nature des réactifs et des produits.


Points
4 points
Durée
40 minutes
Difficulté

2017 Métropole
Reconnaître un acide, une base dans la théorie de Brønsted.
Pratiquer une démarche expérimentale pour déterminer la concentration d'une espèce chimique par titrage par conductimétrie, dans le domaine de la santé, de l'environnement ou du contrôle de la qualité.
Dilution


Points
5 points
Durée
50 minutes
Difficulté

2017 Métropole 
énergie d'un photon E = h.c/λ
Connaître et exploiter la deuxième loi de Newton ; les mettre en oeuvre pour étudier des mouvements dans un champ de pesanteur uniforme.
Analyser les transferts énergétiques au cours d'un mouvement d'un point matériel.



2017 Antilles
Connaître et exploiter les expressions de l’énergie cinétique, de l’énergie potentielle de pesanteur et de l’énergie mécanique (1èreS). Maitriser l’usage des chiffres significatifs et l’écriture scientifique. Associer l’incertitude à cette écriture. Faire des propositions pour améliorer la démarche. Analyser les transferts énergétiques au cours d’un mouvement d’un point matériel. Pratiquer une démarche expérimentale pour mettre en évidence les différents paramètres influençant la période d’un oscillateur mécanique.


Points
6 points
Durée
1 heure

2017 Antilles
Exploiter un spectre IR pour déterminer des groupes caractéristiques à l'aide de tables de données ou de logiciels. Associer un groupe caractéristique à une fonction dans le cas des aldéhyde, amide.
Identifier un site donneur, un site accepteur de doublet d'électrons. Pour une ou plusieurs étapes d'un mécanisme réactionnel donné, relier par une flèche courbe les sites donneur et accepteur en vue d'expliquer la formation ou la rupture de liaisons.
Mélange racémique. Utiliser la représentation de Cram.


Points
5 points
Durée
50 minutes

2017 Antilles
L'eau. Traitement des eaux. Résolution de problème.


Points
5 points
Durée
50 minutes

2017 Antilles


Points
9 points
Durée
1 heure 30 minutes

2017 Asie
Connaître la définition de l’année de lumière et son intérêt (2nde)
Connaître et exploiter la relation entre retard, distance et vitesse de propagation (célérité).
Connaitre l’expression de la force d’interaction gravitationnelle (2nde).
Définir le système étudié et savoir choisir un référentiel d’étude adapté au mouvement étudié.
Définir et reconnaître des mouvements (circulaire uniforme ici) et donner les caractéristiques du vecteur accélération.



2017 Asie
Matériaux, structure et propriétés, photovoltaiques



2017 Asie
Évaluer l'’incertitude d’une mesure unique obtenue à l’'aide d’'un instrument de mesure.
Évaluer et comparer les incertitudes associées à chaque source d'’erreur.
Évaluer, à l’aide d’'une formule fournie, l’incertitude d’une mesure obtenue lors de la réalisation d’un protocole dans lequel interviennent plusieurs sources d'’erreurs.
Identifier les différentes sources d'’erreur (de limite à la précision) d'’une mesure.
Commenter le résultat d’une opération de mesure en le comparant à une valeur de référence.


Points
5 points
Durée
50 minutes
Difficulté

2017 Asie
Utiliser le nom systématique d’une espèce chimique organique pour en déterminer les groupes caractéristiques et la chaîne carbonée.
Identifier l’espèce prédominante d’un couple acide/base connaissant le pH du milieu et le pKA du couple.
Interpréter une C.C.M (2nde)
Exploiter un spectre IR pour déterminer des groupes caractéristiques à l’aide de tables de données ou de logiciels.
Connaître le protocole de détermination de la masse volumique d’un liquide (2nde).
Connaître le protocole d’une dilution. (2nde).


Points
9 points
Durée
1 heure 30 minutes
Difficulté

09/2017 Antilles
Son et musique. Instrument à vent. Résolution de problème. Difficile.



09/2017 Antilles
Identifier les situations physiques où il est pertinent de prendre en compte le phénomène de diffraction.
Savoir que l'importance du phénomène de diffraction est liée au rapport de la longueur d'onde aux dimensions de l'ouverture ou de l'obstacle. Connaître et exploiter la relation thêta = lambda / a.
Connaître et exploiter les conditions d'interférences constructives et destructives pour des ondes monochromatiques.
Animation 1 décalage temporel.



09/2017 Métropole
Utiliser la représentation topologique des molécules organiques.
Calculer le pH d'une solution aqueuse d'acide fort ou de base forte de concentration usuelle.
Identifier l'espèce prédominante d'un couple acide-base connaissant le pH du milieu et le pKa du couple.
Stoechiométrie
Pratiquer une démarche expérimentale pour déterminer la concentration d'une espèce chimique par titrage conductimétrique dans le domaine de la santé, de l'environnement ou du contrôle de la qualité.


Points
4 points
Durée
40 minutes
Difficulté

09/2017 Métropole
Pour une ou plusieurs étapes d'un mécanisme réactionnel donné, relier par une flèche courbe les sites donneur et accepteur en vue d'expliquer la formation ou la rupture de liaisons.
Déterminer un temps de demi-réaction.
Relier un spectre RMN simple à une molécule organique donnée, à l'aide de tables de données ou de logiciels.
Utiliser la représentation topologique des molécules organiques.
Utiliser la représentation de Cram.


Points
5 points
Durée
50 minutes

11/2017 Nouvelle Calédonie
Utiliser la représentation topologique des molécules organiques.
Distillation. Stœchiométrie.
Pour une ou plusieurs étapes d'un mécanisme réactionnel donné, relier par une flèche courbe les sites donneur et accepteur en vue d'expliquer la formation ou la rupture de liaisons.
Relier un spectre RMN simple à une molécule organique donnée, à l'aide de tables de données ou de logiciels.


Points
9 points
Durée
1 heure 30 minutes

11/2017Nouvelle Calédonie
Établir et exploiter les expressions du travail d'une force constante.
Analyser les transferts énergétiques au cours d'un mouvement d'un point matériel.


Points
6 points
Durée
1 heure

11/2017 Nouvelle Calédonie
Connaître et exploiter la relation liant le niveau d'intensité sonore à l'intensité sonore.
Transferts thermiques : conduction, convection, rayonnement.
Exploiter la relation entre le flux thermique à travers une paroi plane et l'écart de température entre ses deux faces.
E=P.Δt


Points
5 points
Durée
50 minutes

2017 Nouvelle Calédonie
Matériaux. Structure et propriétés. Semi-conducteurs. Photovoltaïque.
Résolution de problème et synthèse de documents.



2017 Antilles


Points
10 points
Durée
1 heure 40 minutes

09/2017 Métropole
Eau et environnement. Climat. Dissolution.


Points
5 points
Durée
50 minutes

09/2017 Antilles
Analyser les transferts énergétiques au cours d'un mouvement d'un point matériel.
Établir l'expression du travail d'une force de frottement d'intensité constante dans le cas d'une trajectoire rectiligne.


Points
5 points
Durée
50 minutes

09/2017 Métropole
Connaître et exploiter les conditions d'interférences constructives et destructives pour des ondes monochromatiques.
Pratiquer une démarche expérimentale visant à étudier ou utiliser le phénomène de diffraction dans le cas des ondes lumineuses.
Connaître et exploiter les trois lois de Newton ; les mettre en oeuvre pour étudier des mouvements dans un champ de pesanteur uniforme.
Connaître et utiliser la relation de de Borglie p = h / lambda
Définir la quantité de mouvement d'un point matériel.



09/2017
Exploiter la relation entre le flux thermique à travers une paroi plane et l'écart de température entre ses deux faces.


Points
7 points
Durée
1 heure 10 minutes