Bac S 2013-2020

2018 Asie
acido-basique

2018 Métropole

2018 Métropole

2018 Métropole

2018 Métropole
Effet Doppler. Mouvement dans un champ de pesanteur uniforme. Energie mécanique.

2018 Asie
Résolution de problème 
Correction réalisée par Giulia, Jade, Evann, Flora, Teddy, Baptiste élèves au lycée Louis Armand à Eaubonne 95600

2018 Antilles
Interpréter qualitativement un changement de pente dans un titrage conductimétrique.
Pratiquer une démarche expérimentale pour déterminer la concentration d’une espèce chimique par titrage par le suivi d’une grandeur physique et par la visualisation d’un changement de couleur, dans le domaine de la santé, de l’environnement ou du contrôle de la qualité.

2018 Antilles

Connaitre le domaine de l’audible en fréquence pour l’oreille humaine.

Définir une onde mécanique.

Définir une onde longitudinale, une onde transversale.

Exploiter l’expression du décalage Doppler de la fréquence dans le cas des faibles vitesses.

Connaître et exploiter la relation entre retard, distance et vitesse de propagation (célérité).

Connaître et exploiter les trois lois de Newton ; les mettre en œuvre pour étudier des mouvements dans des champs de pesanteur et électrostatique uniformes.

2018 Antilles
  Associer un groupe caractéristique à une fonction dans le cas des alcools, aldéhyde, cétone, acide carboxylique, ester, amine, amide (et alcène).

  Connaître les règles de nomenclature de ces composés ainsi que celles des alcanes et des alcènes.

  Déterminer la catégorie d’une réaction (substitution, addition, élimination) à partir de l’examen de la nature des réactifs et des produits.

2018 Antilles

Résolution de problème 

2018 Polynésie
Correction non disponible.

2018 Polynésie
Groupes caractéristiques. Chiralité. Propriétés acido-basiques. Mécanismes réactionnels.Spectroscopie de RMN et IR.

2018 Antilles
Résolution de problème
Son et Musique. Instrument de musique. Instrument à vent.

2018 Polynésie

2018 Amérique du Sud
Connaître et exploiter la relation λ=cν .(1ère S)

Notion de quantum d’énergie : connaître et savoir utiliser la relation E=h.cλ   et l’utiliser pour exploiter un diagramme de niveaux d’énergie (1ère S).

2018 Nouvelle Calédonie
Utiliser la représentation topologique des molécules organiques.

 Associer un groupe caractéristique à une fonction dans le cas des alcools, aldéhyde, cétone, acide carboxylique, ester, amine, amide (et alcène).

 Écrire une équation de réaction (2nde).

09/2018 Métropole
Spectroscopie de RMN, Dosage spectrophotométrique par étalonnage. Tache complexe.

09/2018 Métropole
  Connaître et exploiter la relation de Planck (1ère S).

  Connaître les limites dans le vide du domaine visible et situer les rayonnements infrarouges et ultraviolets (1ère S).

09/2018 Métropole
Définir, reconnaitre et savoir écrire une réaction acido-basique en identifiant les couples acide/base mis en jeu.

 Identifier l’espèce prédominante d’un couple acide/base connaissant le pH du milieu et le pKA du couple.

09/2018 Métropole
Résolution de problème 
Eau et environnement. Erosion. Dissolution.

2018 Antilles
Correction non disponible.

09/2018Antilles
  Pratiquer une démarche expérimentale pour mettre en évidence les différents paramètres influençant la période d’un oscillateur mécanique.

  Vérifier l’homogénéité d’une relation.

  Mesurer précisément une période (2nde)

09/2018 Antilles
Diffraction. Images numériques.

2018 Polynésie
Matériaux. Vieillissement. Protection. Résolution de problème : Dosage par titrage en retour. Méthode de Wijs.

2018 Amérique du sud
Connaître et exploiter les expressions de l’énergie cinétique, de l’énergie potentielle de pesanteur et de l’énergie mécanique (1ère S).

Exploiter le principe de conservation de l’énergie dans des situations mettant en jeu différentes formes d’énergie (1ère S).

Analyser les transferts énergétiques au cours d’un mouvement d’un point matériel.

Savoir représenter les forces appliquées à un système sans souci d’échelle.