Bac S 2013-2020

03/2017 Nouvelle Calédonie
Vidéo sur le microscope électronique à balayage par le site tout est quantique
Extraire et exploiter des informations sur un dispositif expérimental permettant de visualiser les atomes et les molécules. Évaluer des ordres de grandeurs relatifs aux domaines microscopique et macroscopique. Force électrique. Extraire et exploiter des informations sur les ondes de matière et sur la dualité onde-particule. Connaître et utiliser la relation de de Broglie.

03/2017 Nouvelle Calédonie
L'eau. Eau et ressources. Traitement des eaux. Résolution de problème. Electrolyse à anode soluble.

2015 Pondichéry
Connaître et exploiter la relation entre la variation d'énergie interne et la variation de température pour un corps dans un état condensé
Établir un bilan énergétique faisant intervenir transfert thermique et travail.

2015 Pondichéry
Identifier les atomes de carbone asymétriques d'une molécule donnée.
À partir d'une représentation reconnaître si des molécules sont identiques, énantiomères ou diastéréoisomères.
Reconnaître les groupes caractéristiques dans les alcools, ester.
Identifier l'espèce prédominante d'un couple acide-base connaissant le pH du milieu et le pKa du couple.
Dissolution. Établir l'équation de la réaction support de titrage à partir d'un protocole expérimental.
Interpréter qualitativement un changement de pente dans un titrage conductimétrique.

2015 Pondichéry
Résolution de problème. Matériaux. Structure et propriétés.

Liban 2015
Physique: Transferts thermiques : conduction, convection, rayonnement.

Liban 2015

Thermique: Exploiter la relation entre le flux thermique à travers une paroi plane et l'écart de température entre ses deux faces, Établir un bilan énergétique faisant intervenir transfert thermique et travail.
Mécanique: Connaître et exploiter la deuxième loi de Newton ; la mettre en oeuvre pour étudier des mouvements dans un champ de pesanteur.

2015 LibanMatériaux, structures et propriétés, photovoltaique. Résolution de problème.

2015 Liban
Associer un domaine spectral à la nature de la transition mise en jeu. Énergie d'un photon. Connaître les principales propriétés du laser (directivité, monochromaticité, concentration spatiale et temporelle de l'énergie).
Images numériques. Codage RVB et niveaux de gris. Associer un tableau de nombres à une image numérique

2015 Amérique du nord
Connaître et exploiter les trois lois de Newton ; les mettre en oeuvre pour étudier des mouvements dans un champ de pesanteur uniforme.

2015 Amérique du nord

Transferts thermiques : conduction, convection, rayonnement.
Connaître et exploiter la relation entre la variation d'énergie interne et la variation de température pour un corps dans un état condensé.
Synthèse de documents

2015 Amérique du nord
Matériaux supraconducteur. Résolution de problème.

2015 Amérique du nord
Associer un groupe caractéristique à une fonction dans le cas des esters.
Effectuer une analyse critique de protocoles expérimentaux pour identifier les espèces mises en jeu, leurs quantités et les paramètres expérimentaux. Calcul d'un rendement.

2015 Polynésie
Physique: Définir et reconnaître des mouvements (rectiligne uniforme, rectiligne uniformément varié, circulaire uniforme, circulaire non uniforme) et donner dans chaque cas les caractéristiques du vecteur accélération.
Connaître et exploiter la deuxième loi de Newton et la mettre en oeuvre pour étudier des mouvements dans un champ de pesanteur uniforme.
Chimie: Reconnaître les groupes caractéristiques dans les acides aminés. Utiliser la représentation de Cram. Reconnaître des espèces chirales à partir de leur représentation.

2015 Centres étrangers
Détermination des quantités des espèces mises en jeu, du réactif limitant. Pictogrammes de sécurité.
Lien entre couleur perçue et longueur d'onde au maximum d'absorption de substances organiques ou inorganiques. Identifier l'espèce prédominante d'un couple acide-base connaissant le pH du milieu et le pKa du couple. Choix indicateur coloré lors d'un titrage pH-métrique.

2015 Polynésie
Eau et ressources. Potabilité d'une eau. Résolution de problème. Dosage par titrage.

2015 Centres étrangers
Dosages par étalonnage : spectrophotométrie ; loi de Beer-Lambert.
Évaluer l'incertitude d'une mesure unique obtenue à l'aide d'un instrument de mesure. Évaluer, à l'aide d'une formule fournie, l'incertitude d'une mesure obtenue lors de la réalisation d'un protocole dans lequel interviennent plusieurs sources d'erreurs.
Dosage par titrage.

2015 Polynésie
Connaître et exploiter la relation entre retard, distance et vitesse de propagation (célérité). Exploiter l'expression du décalage Doppler de la fréquence dans le cas des faibles vitesses.

2015 Polynésie
Détermination des quantités des espèces mises en jeu, du réactif limitant. Exploiter un spectre IR pour déterminer des groupes caractéristiques à l'aide de tables de données ou de logiciels.
Interpréter qualitativement un changement de pente dans un titrage conductimétrique.

2015 Centres étrangers
Reconnaître des signaux de nature analogique et des signaux de nature numérique. Identifier les éléments d'une chaîne de transmission d'informations.
Connaître et exploiter la relation entre la période ou la fréquence, la longueur d'onde et la célérité.
Effet Doppler.

2015 Centre étrangers
Eau et ressources. Traitement des eaux. Résolution de problème. Dosage spectrophotométrique.

2015 Asie
Transferts thermiques : conduction, convection, rayonnement. Résistance thermique.
Connaître et exploiter la relation entre retard, distance et vitesse de propagation (célérité).
Synthèse de documents. Argumenter sur des solutions permettant de réaliser des économies d'énergie. Extraire et exploiter des informations sur des réalisations ou des projets scientifiques répondant à des problématiques énergétiques contemporaines.

2015 Asie
Son et musique. Son et architecture. Résolution de problème.

2015 Asie
Connaître et exploiter la relation entre la période ou la fréquence, la longueur d'onde et la célérité. Extraire et exploiter des informations sur : - des sources d'ondes et de particules et leurs utilisations ; - un dispositif de détection.
Connaître et exploiter la relation entre retard, distance et vitesse de propagation (célérité). Extraire et exploiter des informations pour justifier l'utilisation des horloges atomiques dans la mesure du temps.

2015 Asie
Utiliser la représentation topologique des molécules organiques. Reconnaître le groupe caractéristique ester. Identifier les atomes de carbone asymétriques d'une molécule donnée.
A partir d'une représentation reconnaître si des molécules sont identiques, énantiomères ou diastéréoisomères. Utiliser le nom systématique d'une espèce chimique organique pour en déterminer les groupes caractéristiques et la chaîne carbonée.